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ASIGNATURA

NOMBRE DEL PROYECTO

CURSO

EDAD

OBJETIVO

REQUISITOS

Competencias ciudadanas- convivencia

Cuentos y leyendas como estrategia dinamizadora para la apropiación en valores en la institución educativa higuerón san Onofre - sucre

Sexto y séptimo

11 y 12 años

Fortalecer los procesos creativos a través de la creación de historias donde se evidencien los valores para la convivencia pacífica, utilizando los recursos digitales que nos brinda el programa computadores para educar en los estudiantes de sexto grado de la I.E. Higuerón.

Conocer el pensar y actuar de los alumnos de sexto grado.

Conocimiento sobre la teoría de los valores.

Recursos digitales de computadores para educar.

Manejo del Internet.

Información de cuentos y leyendas de nuestra región (Costa caribe)

Operar los diferentes programas de computadores como Word, Excel, power point.

Ciencias naturales-educación ambiental

Conservación del medio ambiente- Sensibilización

11 a +17 años

Sexto a undécimo

Sensibilizar la real conciencia sobre la problemática medio ambiental y sus posibles soluciones, desde el propio individuo.

Educación física y deporte

Educación física

7 y 8 años

Tercero y cuarto

Exploro posibilidades de movimiento en mi cuerpo a nivel global y segmentario.

Exploro manifestaciones expresivas para comunicar mis emociones (tristeza, alegría, ira, Entre otras) en situaciones de juego y actividad física...

¿Qué deportes prácticas en tu barrio o colegio?

¿Cómo te sientes en la participación de juegos  recreativos?

¿Qué juegos practicas con tus compañeros de colegio o barrio?

¿Cuál es tu deporte favorito?

Lengua castellana y literatura

El cuento como elemento fortalecedor del proceso lector

5 a 11 años

Preescolar y básica primaria

Diseñar estrategias de lectura que motiven a los estudiantes mediante las TIC, en diferentes actividades lúdicas y creativas basadas en el cuento,  que conduzcan a la producción, interpretación y crítica  de sus propios textos.

El maestro ha de:

Averiguar lo que sabe el niño.

Saber la información que necesita el niño para aprender.

Poder dar orientaciones que ayuden al niño en el momento evolutivo que está.

Hacer correcciones adecuadas.

Competencias ciudadanas- convivencia

Aprendo a vivir en mi comunidad

5 a 12 años

Preescolar y básica primaria

Potenciar la capacidad  institucional  brindándoles  para adquisición  de prácticas  de convivencia ciudadana.

Asumir la democracia participativa  como ideal  moral  y como estilo de vida institucional.

HUMANOS: Educador,  padres de familia, Estudiantes,  personero  director local de salud.

FISICOS. Centro Educativo.

INSTITUCIONALES: Administración  Municipal.

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